Профессиональная помощь для запуска,
коррекции и развития речи.
Мы помогаем детям раскрыть свой потенциал

Направления работы

АФК

Специальные психологи

БАК

Интенсив

Психоневрологи

Психологи

Массажисты

Сенсорная интеграция

Эмоциональный интеллект

Остеопаты

Нейропсихологи

Логопеды-дефектологи

Музыкальные занятия

Песочная терапия

Детская йога

Прозрачность и постоянная
обратная связь

Индивидуальный
план работы
с каждым ребенком

Уютная и безопасная игровая зона
для детей

Комплексный подход и многофункциональные услуги

Медицинская лицензия и высокая
квалификация специалистов

Наши преимущества

Наш специалист по АФК помогает детям и подросткам при:



• нарушении моторного и речевого развития
• нарушении психического развития
• нарушении здоровья после перенесенных заболеваний
• расстройстве аутистического спектра и синдроме дефицита внимания и гиперактивности
• при нарушениях опорно-двигательного аппарата, плоскостопии
• Занятия АФК:
• повышают адаптивные функций организма
• укрепляют опорно-двигательный аппарат, дыхательную и сердечно-сосудистую системы
• формируют правильную осанку
• снимают физическое и психическое напряжение
• развивают чувство ритма

Наши нейропсихологи помогают при:

• задержке речевого и когнитивного развития
• трудности при обучении счёту, письму, чтению
• трудностях в обучении: если ребенок отстает от класса в освоении материала, быстро устает, неусидчивый и невнимательный, тяжело адаптируется к новым условиям
• задержке моторного развития
• повышенной утомляемости, нарушениях памяти, внимания, если ребенок самостоятельно не справляется с заданиями
• эмоциональных и поведенческих трудностях, проблемах в общении
• проблемах с мотивацией, планированием собственной деятельности и контролем, трудностях в следовании инструкциям
• расстройстве аутистического спектра и синдроме гиперактивности и дефицита внимания

Готов ли ребёнок к школе?

Определяем с помощью нейропсихологической диагностики.

Специалисты в области детской нейропсихологии отмечают тенденцию к увеличению числа детей младшего школьного возраста с академической неуспеваемостью, вызванной различными «школьными трудностями».

В основном такие дети не имеют медицинских диагнозов, развиваются согласно возрастным нормам, однако, не справляются с заданиями школьной программы.

Именно в этом поможет нейропсихологическая диагностика, которая есть в нашем центре. Мы проверяем:

• Сенсомоторное и перцептивно-моторное развитие
• (Восприятие входящей информации, ориентация в пространстве, времени, схеме тела, скорость переработки информации, моторное планирование в ограниченном пространстве)
• Сформированность высших психических функций
• (Восприятия, памяти, мышления, внимания, речи)
• Особенности эмоционального развития
• (Признаки нервно-психического неблагополучия, истощаемости, утомляемости, тревожности, гиперактивности)
• Волевое развитие личности
• (Волевая готовность проявляется в способности ребенка ставить цель и достигать ее, прикладывая усилия и преодолевая препятствия)
• Социально-коммуникативный интеллект
• (Навыков общения с детьми, взрослыми, умение вести себя в соответствии с общепринятой нормой поведения, понимать и ориентироваться в ситуациях взаимодействия со сверстниками)
• Пройдите диагностику и вы сможете оценить, какие сферы у ребенка достаточно развиты, а на какие стоит обратить внимание перед поступлением в школу.

Наш массажист помогает детям и взрослым при:

• задержке или нарушении речевого развития (может быть показан логопедический массаж)
• нарушениях в работе опорно-двигательного аппарата: плоскостопии, нарушении осанки, сколиозе и тд.
• гипертонусе или гипотонусе мыщц
• выполняет массаж и гимнастику детям от 1 месяца
• помогает при болях в спине и пояснице, растяжении или повреждении связок, остеохондрозе, пневмонии или бронхите и тд.
• выполняет классический, сегментарный, точечный, лимфодренажный, баночный, массаж спины и шеи, массаж лица, логопедический массаж

Инструктор по Адаптивной физической культуре

Массажист

Массажист

Эмоциональный интеллект:



• Развитие гибких навыков
• Помогает детям узнать себя
• Понять свои и чужие эмоции , чувства
• Защищать личные границы
• Эффективно общаться
• Учит ставить цели

Специальный психолог работает:



• с детьми с РАС, СДВГ, ЗПР, ЗРР, аутизмом;
• детьми с нарушением коммуникативной деятельности, с трудностями взаимодействия со взрослым, выполнения директивных заданий.

Наш сенсорный терапевт помогает при:



• нарушении тактильного восприятия (ребенок не любит играть с пластилином, песком, красками; боится испачкаться, избегает прикосновений к себе, не терпит ходьбы босиком, не любит умываться, у ребенка отмечается снижение болевой и температурной чувствительности и тд.)
• нарушении обработки слуховой информации (ребенок боится громких звуков, не переносит музыку или тембр голоса, часто закрывает уши руками или не слышит, когда к нему обращаются, не любит шума на улице и тд)
• нарушении обработки зрительной информации (ребенок не любит ходить по ступенькам, перешагивать препятствия, смотреть в глаза, предпочитает полумрак или темноту, капризничает при ярком свете, напрягается, рассматривая окружающих и предметы и тд)
• при нарушении обработки информации от органов осязания и обоняния (ребенок стремится к сильным запахам или очень чувствителен к запахам, обнюхивает еду и предметы, может облизывать несъедобные предметы, предпочитает очень острую пищу, не ест еду кусочками и тд)
• при моторных нарушениях и вестибулярных дефицитах (ребенок может отличаться неуклюжестью, неловкостью движений, избегает спортивных площадок и игр с движением, плохо прыгает, испытывает сложности с удержанием позы, легко теряет равновесие, имеет трудности со списыванием с доски, с удержанием взгляда, с организацией рюкзака и рабочего места и тд).

Наш психоневролог помогает детям:

• с речевыми нарушениями различного генеза: с речевой патологией в дошкольном (задержка речевого развития, общее недоразвитие речи, дизартирия, моторная и сенсорная алалия) и школьном возрасте (дисграфия, дислексия),
• в ситуации школьной дезадаптации
• с нарушениями интеллекта и в случае предпосылок таких нарушений
• с поведенческими нарушениями
• с нарушениями слуха, в т.ч. детям после кохлеарной имплантации

Что говорят наши клиенты

Треть клиентов пришли к нам
по рекомендации друзей, а еще треть
— по отзывам на Яндекс.Картах